Sekolah Brooklyn Menuntut CDC
Article

Sekolah Brooklyn Menuntut CDC

[ad_1]

Banyak orang Amerika tampaknya telah meninggalkan harapan akan pemerintahan yang berfungsi. Negara ini sedang berada di puncak ketiganya Covid-19 puncak; ia tidak meratakan lekukan apa pun seperti menumpuknya menjadi satu tangga surealis yang menanjak. Presiden yang lumpuh itu meninggalkan pertemuan kesiapsiagaan pandemi G-20 untuk bermain golf. Kongres tidak ada harapan. Pemilu dianggap curang. Barangkali hanya satu tradisi besar nasional yang masih bertahan: orang Amerika selalu bisa menuntut.

Beberapa minggu yang lalu, Coney Island Prep, sekolah piagam di Brooklyn, mengajukan tuntutan hukum terhadap Alex Azar, Sekretaris Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan, dan Robert Redfield, direktur Pusat Pengendalian Penyakit, atas penanganan pandemi mereka. Sekolah dan beberapa penggugat menuduh bahwa ketidakmampuan pemerintah tidak hanya merusak — membuat orang mati dan menyulitkan banyak orang untuk melakukan pekerjaan mereka — tetapi juga ilegal. “Orang-orang sekarat, dan ini adalah orang tua anak-anak kita, kakek-nenek anak-anak kita,” kata Leslie-Bernard Joseph, CEO Coney Island Prep, baru-baru ini. Sebagian besar dari seribu siswa sekolah itu berkulit hitam atau Latin. Banyak yang miskin. Ketika pandemi melanda, sekolah memutuskan untuk tidak mengharapkan banyak bantuan, dan membentuk jaring pengamannya sendiri. Ini mendistribusikan sekitar delapan ratus laptop dan tablet, seratus dua puluh lima ribu makanan, dan lebih dari seratus ribu dolar kepada orang tua, untuk menutupi biaya sewa dan biaya lainnya. Itu juga membayar untuk Internet lima puluh keluarga.

“Seharusnya itu jadi tugas pemerintah, tapi sebenarnya bukan itu yang saya butuhkan bantuannya sekarang,” kata Joseph. Dia menginginkan tes yang tersedia, dan informasi yang dapat diandalkan, sehingga sekolah tidak perlu terus merobek rencananya. Pada bulan Oktober, empat hari sebelum sekolah dibuka, gubernur menyatakan lingkungan itu sebagai “hot spot”. Sekolah ditutup. “Rasanya seperti mencoba berenang melawan arus Samudra Pasifik,” kata Joseph. “Kami tahu kami tenggelam, dan kami hanya akan mencoba terus berenang selama kami bisa.”

Yang dipermasalahkan dalam gugatan itu adalah Pandemi dan Kesiapsiagaan Semua Bahaya dan Memajukan Inovasi, yang ditandatangani Presiden Trump menjadi undang-undang tahun lalu. Undang-undang tersebut menetapkan persyaratan untuk cabang eksekutif, termasuk menjalankan program pengujian dan penelusuran federal, merilis informasi tepat waktu tentang wabah, dan meminta masukan dari publik. Jika sekolah tersebut menang, ia tidak akan memenangkan ganti rugi uang, tetapi Pengadilan Distrik Amerika Serikat akan memaksa pemerintah untuk melakukan tugasnya.

Apakah pengambilan CDC oleh sekolah mewakili demokrasi dalam tindakan? Suatu hari, segelintir siswa sejarah Coney Island Prep berkumpul di Zoom untuk berdiskusi. Seorang gadis bernama Karema, yang mengenakan jilbab berwarna bijak, angkat bicara. “Berasal dari seseorang yang mengambil sejarah APUS tahun ini dan baru saja keluar dari sejarah global, Anda belajar banyak tentang Renaisans dan semua ide kontrak sosial ini,” katanya. “Dan apa yang terjadi jika pemerintah tidak melakukan tugasnya? Revolusi terjadi! Seseorang pergi dan mulai memenggal kepala seluruh keluarga kerajaan. Revolusi Prancis terulang lagi. “

Kepala mengangguk. Seorang gadis bernama Ana, yang memiliki garis biru di rambutnya, menunjukkan bahwa pemerintah tidak mewakili keinginan rakyat. Warga sipil juga tidak melakukannya dengan baik. “Jadi Halloween terjadi,” katanya. “Kita semua tahu mereka yang memposting di Snapchat, ‘Hei, aku pergi ke pesta!’ Dan sekarang liburan akan datang, dan banyak orang berkata, ‘Kamu tidak akan menghentikanku untuk melihat nenekku!’ Nah, coba tebak? Nenek tidak akan ada di sana jika kamu akan pergi menemuinya! ”Seorang asisten kepala sekolah menyela dengan pertanyaan tentang keistimewaan Amerika. Seorang anak laki-laki bernama Collins berkata, “Ketika Anda berbicara tentang kekuasaan di Amerika dan keistimewaan Amerika, saya memikirkan polisi.” Teman sekelasnya setuju. Struktur kekuasaan, imbuh Ana, diwakili oleh para perwira tanpa topeng yang dilewatinya setiap hari.

Percakapan berubah. Siswa mempertimbangkan protes versus jarak sosial. Mereka membahas Pencerahan. Pelaksanaan hukum yang setia ditimbang. Ini bukanlah gagasan teoretis. Semakin lama virus menyebar, semakin banyak siswa yang menderita. Ayah Ana kehilangan pekerjaan konstruksi karena pandemi. Seorang gadis bernama Jahdiel mengatakan bahwa virus telah membuat dirinya terdampar dengan sepupunya di New Jersey. Di musim semi, ayah seorang siswa meninggal karena COVID. Ketika seorang ibu dari empat siswa meninggal, keluarga tersebut ketinggalan untuk menyewa.

Seorang siswa, Margarita, menimpali secara berkala; di belakangnya, anak-anak kecil sedang bermain. “Ini adalah apartemen yang sangat kecil, dan ada sebelas orang yang tinggal di sini dengan enam anak, dan setiap orang harus bersekolah,” katanya. “Saya bertanggung jawab atas saudara laki-laki dan perempuan saya. Dan sulit bagi saya untuk memperhatikan kelas saya. Kadang-kadang saya menjadi sangat emosional — itu sangat melelahkan. ” Ayahnya bekerja berjam-jam. Dia memasak makan malam untuknya ketika dia kembali larut malam. “Saya berharap pemerintah melakukan sesuatu. Seperti, saya hanya berharap mereka lebih fokus dalam membantu orang. ” ♦

Di Persembahkan Oleh : Data SGP