Plus de 80 % des élèves affectés dans l’un de leurs 3 premiers choix d’école secondaire

SINGAPOUR – Plus de 80 % des élèves ont été affectés dans une école secondaire dans le cadre de leurs trois premiers choix pour l’exercice d’affectation de 2022 au secondaire 1.

À un niveau plus large, plus de 90% des élèves ont été affectés à l’un de leurs six choix, a déclaré jeudi le ministère de l’Éducation (MOE), en réponse aux questions de la presse.

Un porte-parole du ministère de l’Éducation a déclaré qu’en cas d’égalité, ils étaient départagés par l’ordre de citoyenneté et de choix d’école. Il a ajouté qu’environ 10 pour cent des élèves ont subi un scrutin informatisé.

“Ces observations sont comparables aux années précédentes, notamment 2021”, a précisé le porte-parole.

Selon le site Web du MOE, les élèves ayant de meilleurs scores sont d’abord affichés dans leurs meilleurs choix. En cas d’égalité des scores, des bris d’égalité seront utilisés – jusqu’à trois si nécessaire – dans cet ordre : citoyenneté, ordre des choix scolaires et scrutin informatisé.

Chaque élève doit choisir six écoles secondaires et les classer par ordre de préférence pour l’exercice d’affectation en 1re secondaire.

Le site Web du MOE indique que lorsque les élèves ne sont placés dans aucun de leurs choix, ils seront affectés aux postes vacants de l’école la plus proche, en fonction de leur adresse enregistrée et de leur score à l’examen de fin d’études primaires (PSLE).

Le groupe 2022 d’élèves de 6e primaire est le deuxième groupe à passer le PSLE ​​dans le cadre d’un nouveau système de notation, où les élèves reçoivent un niveau de réussite (AL) allant de un à huit pour chaque matière, au lieu de notes telles que A * à E.

Un score PSLE ​​est désormais la somme des AL d’un élève, le meilleur score total possible étant de quatre et 32 ​​le pire.

Jeudi, le porte-parole du MEO a déclaré que les résultats des affectations pour la cohorte PSLE ​​2022 sont comparables à ceux de la cohorte précédente.

“Cela suggère que les élèves et leurs parents, comme les années précédentes, ont généralement fait des choix scolaires éclairés en sélectionnant une gamme d’écoles avec différents seuils qui comprenaient ceux que l’élève a pu rencontrer”, a-t-il ajouté.