Abang Johari (à droite) répondant aux questions posées par les participants à la séance publique.
KUCHING (10 décembre) : Il n’est pas possible pour le Sarawak d’avoir 100 pour cent d’autonomie dans l’éducation car cela relève de la responsabilité du gouvernement fédéral, a déclaré le président du Gabungan Parti Sarawak (GPS), Datuk Patinggi Tan Sri Abang Johari Tun Openg.
« L’éducation dans la Constitution relève du gouvernement fédéral. Parce que nous avons une politique nationale d’éducation, notre programme est basé sur la politique nationale d’éducation. C’est la responsabilité du gouvernement fédéral.
“Cependant, je pense que le Sarawak doit également avoir sa propre approche qui ne compromet pas ce qui est alloué dans la Constitution”, a-t-il déclaré lors de la session de la mairie de “Bersama CM Abang Jo” ce soir.
Il répondait à une question posée par un enseignant de SMK Lake via Zoom sur quand Sarawak obtiendra son autonomie dans l’éducation.
Abang Johari a en outre expliqué que c’est pourquoi l’État se concentre sur un programme d’études international, qui met l’accent sur l’utilisation de l’anglais en plus du bahasa malais, et pour inclure également des matières de base qui sont nécessaires dans le cadre de la politique nationale d’éducation.
« À sa base, il est basé sur le programme de Cambridge. C’est pourquoi nous créons cinq écoles internationales, pour permettre aux enfants d’agriculteurs, de pêcheurs et à toute personne ayant d’excellents résultats d’entrer dans les écoles.
« Pour les pauvres, nous pouvons organiser des bourses. Cela permettra à nos enfants d’avoir une éducation de qualité du secondaire au niveau universitaire », a-t-il déclaré.
Abang Johari a déclaré que l’approche à deux volets de l’État aura un impact global, en particulier du point de vue du développement des talents.
« Je suis convaincu que cette approche aura un effet bénéfique sur notre politique de développement d’un capital humain doté des connaissances nécessaires pour faire face aux changements à l’avenir », a-t-il déclaré.
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